Estrategia transversal para resolución de problemas matemáticos.


Se presenta la Estrategia transversal para resolución de problemas matemáticos como producto de la recuperación de resultados y observaciones del diagnóstico escolar, realizado en nuestro plantel, por el CTE. 

Propósito: Fortalecer las habilidades, destrezas y competencias necesarias para resolución de problemas matemáticos, empleando tanto un enfoque creativo como aprovechamiento del error, empleando estrategias flexibles de trabajo transversal. 

  1. Se organizará a los estudiantes en cuatro equipos, distribuidos al azar (Martes 4 de Noviembre)
  2. Los docentes incluirán en su planeación regular dos momentos de trabajo transversal a la semana.
  3. Los profesores coordinarán las actividades en un tiempo por sesión de 80 minutos.
  4. Las sesiones se realizarán los miércoles y viernes a partir de las 8:40 am. del día 5 de noviembre 2025.
  5. Cada estudiante registrará su avance en su cuaderno de Saberes y Pensamiento Científico.
  6. Cada docente, una vez concluida cada sesión, registrará sus reflexiones personales sobre la sesión (1/2 cuartilla), en la siguiente sección del blog del CTE, mismo que estará disponible para todos los miembros del CTE.
  7. Cuando por causa extraordinaria el docente no asista, previamente instruirá al prefecto para la aplicación de los ejercicios planeados.
  8. Para la quinta semana se organizará un Rally, mismo que se organizará en la reunión de CTE correspondiente al mes de Noviembre 2025.
  9. El Rally se llevará a cabo la primera semana del mes de diciembre 2025.
  10. Las experiencias de trabajo de esta estrategia serán valoradas en CTE para darlas por concluidas, o bien para realizar adaptaciones, de persistir la problemática.


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